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拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程，拓展訓(xùn)練服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)于企業(yè)具有非常的意義;1970年，中國(guó)香港成立了香港外展訓(xùn)練學(xué)校。1994年，劉力創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一所專業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—北京拓展訓(xùn)練學(xué)校，并命名為拓展訓(xùn)練，是唯一合法使用“拓展訓(xùn)練”的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的:拓展訓(xùn)練在大學(xué)體育教育中的發(fā)展趨勢(shì)探討相關(guān)論文。內(nèi)容僅供...

黨校拓展訓(xùn)練心得一:拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受到的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，對(duì)我來說，不僅是一次身心大洗禮，更是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。在訓(xùn)練之前，我對(duì)“拓展訓(xùn)練”了解的并不是很清楚，通過教練介紹，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的運(yùn)動(dòng)，但又不完全屬于體育運(yùn)動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限，我們參加的...

一、問題提出的時(shí)代背景(一)當(dāng)代大學(xué)生自身的弱點(diǎn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求越來越高，大學(xué)生的要在這種大氛圍中，脫穎而出，不僅需要良好的身體素質(zhì)，還需要有良好的心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。然而，現(xiàn)在的大學(xué)生是未經(jīng)受挫折教育的一代，很多還是獨(dú)生子女，在處處受到呵護(hù)的教育背景下，很少有機(jī)會(huì)接受吃苦教育，其心理的承受能力普遍脆弱。這些都將導(dǎo)致他們走入社會(huì)的過程...

在我們想要團(tuán)建活動(dòng)達(dá)到效果的時(shí)候，就一定要明白群眾樂意參與才是成功與效果的根本。你認(rèn)為再好的活動(dòng)，如果參與者都是不樂意的參與，或者帶著應(yīng)付或逼不得已的參與，那樣的團(tuán)建效果能好，就奇怪了。1、而如何收集群眾意見來參考呢？在搜集群眾意見的時(shí)候，我們必須明確以下內(nèi)容：一是明確本次團(tuán)建目的。如增加熟識(shí)度，還是增加業(yè)務(wù)技能，還是增長(zhǎng)身體康健等。二是搜集的意見應(yīng)包含的內(nèi)容。對(duì)于意見的搜集也要遵循人本私的個(gè)性，...

在我們想要團(tuán)建活動(dòng)達(dá)到效果的時(shí)候，就一定要明白群眾樂意參與才是成功與效果的根本。你認(rèn)為再好的活動(dòng)，如果參與者都是不樂意的參與，或者帶著應(yīng)付或逼不得已的參與，那樣的團(tuán)建效果能好，就奇怪了。1、而如何收集群眾意見來參考呢？在搜集群眾意見的時(shí)候，我們必須明確以下內(nèi)容：一是明確本次團(tuán)建目的。如增加熟識(shí)度，還是增加業(yè)務(wù)技能，還是增長(zhǎng)身體康健等。二是搜集的意見應(yīng)包含的內(nèi)容。對(duì)于意見的搜集也要遵循人本私的個(gè)性，...

很多企業(yè)都很樂意讓員工參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)，除了讓大家在工作之余放松心情之外，也希望能夠通過戶外拓展訓(xùn)練達(dá)成以下的目的。鍛煉和提升團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的額素質(zhì)是決定團(tuán)隊(duì)前途命運(yùn)的最終決定因素。企業(yè)拓展團(tuán)隊(duì)成員包括其中的領(lǐng)導(dǎo)者、管理階層、普通人員。鍛煉和提升團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知能力和水平。在企業(yè)拓展一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)體成員必須認(rèn)清并找準(zhǔn)自己的角色和位置，對(duì)自己進(jìn)行明確的定位。鍛煉和提升團(tuán)隊(duì)的溝通、信任和...

為了增強(qiáng)單位中層以上干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，打造作風(fēng)過硬、能力夠強(qiáng)的干部隊(duì)伍，局里經(jīng)過研究，決定開展一次為期一周的拓展訓(xùn)練。在選擇拓展訓(xùn)練地點(diǎn)時(shí)，有人提出到山區(qū)，越貧窮越好；有人提出到4A級(jí)及以上的風(fēng)景區(qū)，一邊享受風(fēng)景，一邊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，一舉兩得；有人提出到紅色教育基地，一邊接受紅色教育，一邊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，也是一舉兩得；還有人提出到海邊去，一邊享受暢游大海的樂趣，一邊進(jìn)行拓展...

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：1、分組熱身(破冰游戲，全體參加) 分隊(duì)，通過一些有意思的游戲，幫助大家重新認(rèn)識(shí)，更快進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色。 如:選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、編隊(duì)歌、畫隊(duì)徽、做隊(duì)訓(xùn)、依次介紹等。 每隊(duì)人數(shù)大約為20~25人。2、信任背摔 培訓(xùn)目標(biāo):攻破心理障礙，堅(jiān)定信念，激發(fā)潛能; 換位思考，體會(huì)信任與被信任的無窮力量;3、盲人方陣 培訓(xùn)目標(biāo):使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義; 塑造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖形象。 體...

拓展訓(xùn)練改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度改變?nèi)说男袨椋袨楦淖內(nèi)说拿\(yùn)。這種體驗(yàn)式的培訓(xùn)不僅能讓企業(yè)員工在輕松愉快的氛圍中，一邊體驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)，更能讓大家在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量的強(qiáng)大，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。員工培訓(xùn)是一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng)，其目標(biāo)是使員工不斷的更新知識(shí)，開拓技能，改進(jìn)員工的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應(yīng)新的要求，更好的勝任...