一、問好，致歡迎詞

**的各位精英：大家下午好！
首先，對各位精英的到來表示最熱烈的歡迎！受公司委托，由我來擔任拓展訓練的培訓師，希望得到大家的支持與配合，讓我們攜手共渡今天下午的快樂時光。在活動中，請忘記您的職務（身份）、忘記您的年齡、忘記您的性別；在活動中，你參與多少、收獲多少、投入多深、領悟就有多深。

二、塑造榮譽感

據我了解，**公司的員工有相當多一部分是外地人，請把手舉起來，讓我們認識一下。我建議，把掌聲送給遠離家鄉來此尋夢的人。不管是本地的，還是外地的。既然選擇了**公司，選擇了（某）部門，你就要努力去施展你的才華、凸顯你的價值。
I love this TianFu company我愛**公司！（要求：大家一起說，整齊，有激情，鏗鏘有力，重復三遍）
分享：成功者的常態就是失敗者眼里的變態。
**是黔南最大的煤化工企業，投資了31.5億元。要想在公司縱橫捭闔，活得更精彩，你必須具備個人核心競爭力。分享：核心競爭力是別人不知道的，你知道；別人知道的，你比他知道的更多。做別人不愿意做、不能做、不想做的事，還要會算別人不會算的賬。因此，我們會不會拒絕讓自己變得更優秀？不會！（聲音再響亮一點）成功需要激情對嗎？對！所以當我向大家問好的時候，請各位充滿激情的回應我六個字：一個字，好；兩個字，很好；三個字，非常好。最后做一個象征勝利的手勢，耶！
好，我們來練習一下。**的功臣們：大家下午好…..............................
各位精英：知道我們來這里做什么嗎？拓展訓練，對！有沒有曾經參加過拓展訓練的呢？請舉手一下！有沒有在報紙、電視等媒體上了解過拓展訓練的呢？請舉手一下！謝謝！沒錯，我們來這里是做拓展訓練，拓展訓練也被稱之為“體驗式學習”，什么是體驗式學習？稍后我會在活動中向大家揭曉。

三、游戲點題

我們做任何事都會有所希望、有所收獲。那么，你希望在這半天時間里收獲什么呢？其實，我們來到這里的態度就決定了我們會帶走一個什么樣的結果。因為，你的想法，會決定你的做法；而你的做法就決定了結果，各位認同嗎？
我堅信各位都非常優秀了，但是在今天，讓我們開心、快樂的同時再有收獲好不好？好！（氣勢不夠，再來一次）我看到各位身上釋放出的激情。請大家告訴我，有工作激情的人會不會缺少行動力？不會！接下來，所有的伙伴們聽清楚我的要求，請各位在三十秒內和盡可能多的人握一下手，握手的標準是：伸出右手，虎口對虎口，（含情默默的看著對方的眼睛），對他說一句：“你好！合作愉快！”，自己記住握手的人次，握得最多的人將會有獎勵。預備！開始。（VCR配樂安東尼·羅賓）請問：剛才握滿8個的有…10個的有…15個的有…采訪握手最多的人。請問，你為什么在相同的時間內握的手要比大家多呢？積極主動。我相信你平時在工作崗位上也一定是一個積極主動的人，在一個團隊中，你積極主動，就會比別人擁有更多的機會，是嗎？機會往往青睞于那些積極主動的人，借各位的雙手，把最熱烈的掌聲送給他們（精神激勵：員工做對、做好一次事，領導要及時肯定、大膽肯定，并用握手、鼓掌、擁抱、拍肩等方式激勵）。分享：行動就是力量；坐著不動的人是賺不到錢的。
接下來，我們做一個充分體現團隊配合的游戲，叫“抱團打天下”。請大家手拉手、圍成圈、男女間隔、將圈拉圓，隨著音樂將圈轉動起來。（教練站在圈的中央發號）教練說:“梅花梅花朵朵開”，大家問:“梅花梅花幾朵開？”。轉動的圈子不要停下來。當教練說:“梅花梅花五朵（數字由主持人自己決定）開”，團隊成員要在最短的時間找到五個人抱成一團。處罰規則：若某一組抱團的人數不夠或超過，那么這一組的所有人要為大家表演一個節目；若有散花（野花）沒有抱團，那么這個人也要為大家表演一個節目。明白規則了嗎？請用YES回應。（VCR播放的士高音樂）預備,開始！
活動過程中，我們發現有幾個人始終抱成一團，這正如員工對企業的忠誠度，也正如部分中層（員工）經常吃喝在一起，這也是一種圈子文化。
接下來，請各小組手拉手、肩并肩、面對面、圍成圈。我們下面做的這個小游戲叫“口香糖”。在場的嚼過口香糖的請舉手!口香糖具有一個什么特性？粘。我們先來模擬一次口香糖，伸出你右手的中指、食指、大拇指捏在一起，放在右耳朵旁邊，當我說道：“口香糖”的時候，各位回答我：“粘、粘、粘”。我會重復兩到三遍，然后就會讓各位把你的口香糖粘在團隊中具有某特征的某人的相應位置上。譬如說，最胖男人的肚皮上。明白規則了嗎？請用YES回應。
口香糖，把它粘在團隊中最高那位男生的鼻子上。
口香糖，把它粘在團隊中帶眼鏡學員的右耳朵上。
口香糖，把它粘在團隊中穿紅色內褲的男生的屁股上。
智慧的各位，一定有發現我們的行動有時快、有時慢，這是為什么呢？行動和指令有什么聯系呢？當我說到最高的、最胖的時候，各位行動是快，還是慢？是快。那是因為我的指令比較怎樣？清晰，明確。也是我們的什么比較明確？目標。（引導話術：我們通常稱自己要到達的目的地為什么？對，目標。我們人生規劃中有一年的、兩年的、五年的；有短期的、中期的、長期的，是什么？對，目標）
當我說到戴眼鏡的時候，我們的目標怎樣了？目標明確，但是分散了，這時候我們的行動相對來說，就怎樣了？變慢了。
當我說到最漂亮的時候，我們的目標由清晰變得怎樣？模糊，我們的行動也變得緩慢了，是因為我們不知道漂亮的標準，對嗎？
最后，當我說道紅色內褲的時候，大家怎樣了？是不是不動了？是。那是因為我們根本找不到目標了，是嗎？可見，目標對我們人生重不重要？重要。
如果我們想有更高的收入、更高的職位，要不要有一個清晰、明確的目標？要。如果我們想要家人過得更幸福（調侃：“天福，天天幸福！”），要不要制定一個清晰、明確的目標？要。（掌聲送給自己）
剛才剖析這么多，是不是各位做出來的？是不是各位感悟出來的？之后各位又把它說出來的？對，這就是體驗式學習。今天半天所有的活動，你所收獲到的，不是教練講給你的，而是各位在參與中做出來、悟出來、說出來的。
現在請各位迅速回歸到剛才的內八字隊型。好！快！快！各位有沒有感覺這次的速度比最開始來集合時要快很多？分享：市場經濟的今天不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。學習的速度小于變化的速度=死亡。我們是不是還可以再快點？迅速回到剛才的小圓圈。當我說開始的時候，站成剛才的內八字隊型，（開始！我們可以再快一點嗎？）為什么我們越來越快，越來越好呢？
各位知道在中國有一個身價過億的籃球明星，叫什么名字？姚明。他每天都要做一個動作，投籃。我們把這種“反復做、重復做”的行為叫什么呢？練習、復習。分享：學習不練習、不復習=沒出息；如果他不練習，與他的隊友的配合會不會生疏？投籃命中率會不會下降？會不會有現在的身價？不會，對！所以我們在團隊中更勝一籌，要不要練習我們的溝通能力？要！要不要溫習我們的專業知識？要！要不要練習我們職業化的工作技能、工作形象、工作態度、工作道德？要！分享：成功就是將簡單的事情重復做。
當然，在變換隊型的過程中，我們發現了個別精英的優秀行為，是他在大聲催促：“快！快！（舉手示意/某隊）”。從而使我們的隊伍很快排列好了。團隊是不是需要一個核心的領導？下面，請每個隊推選出一個優秀的隊長：要求體力充沛、有激情、有責任心、有進取心、有使命感，并且能夠帶領團隊挑戰困難，完成所有的拓展項目。

四、 隊長風采

1、隊長自我介紹。
方法:我叫什么名字?年齡?婚否?對學員說:“我支持（愛）你們，你們支持（愛）我嗎？！”（獲得隊員整齊宏亮的回答，過關）
對話：先問學員，隊長是你們自愿選出來的嗎？是否都同意？是否都愿意積極配合隊長？是否都愿意在拓展訓練中接受隊長的領導？（必須得到隊員的大聲回應，還可幽默地啟發學員大點聲音“是嗎？聽不見噢！”不過要注意表情，讓學員感覺到啟發時有一種親切感，避免嚴肅）。
2、肅問隊長（獲得隊長激情承諾，分為兩個層次）
隊長們是否聽見了學員的信任和支持？聽見了。（啟發隊長和隊員之間心連心，在隊長內心上埋下愿意為團隊付出的伏筆）
在活動中，是否愿意配合教練帶領所有的學員堅持到最后一刻，一個都不能少？分享:成功是堅持到最后的人；成功的企業是最后一個倒下的。
在活動中，要求隊長和教練一起保證隊員的安全，共同擔當這份責任，是否愿意？（獲得承諾后，帶動學員掌聲鼓勵）
過渡：既然是一份責任，就會有付出。
在活動中，隊長的付出會比學員多一些，能否堅持？（教練眼神盯緊隊長眼睛，鎮定，鼓勵）
在活動中，無論是誰有意或無意，團隊出現一次或多次失誤，都需要隊長來扛起這份責任，是否愿意？
為了這份責任，有時會面臨很大的困難；為了團隊利益，你還能堅持嗎？（獲得堅定承諾后，帶動學員掌聲鼓勵）

五、編隊

隊長組織大家為團隊取隊名；編口號（簡潔有力、鼓舞士氣）；然后用白板筆在彩旗上畫一個隊名相似的圖案（LOGO）；最后要求團隊的每個人用白板筆把自己的名字簽在彩旗上；5分鐘后，自編隊型，融入口號，進行團隊風采展示
（教練和助教一起示范：雄鷹、雄鷹、勝利之鷹！耶！）

六、開始活動

1、三個忘記/三個不要忘記/最高品質/最高精神
三個忘記：忘記職務（身份）、忘記年齡、忘記性別；
三個不要忘記：不要忘記團隊、責任、自我；
最高品質：我能行！
最高精神：全力以赴！
2、活動項目：鼓動激情/穿越電網/領袖的風采。
七、結營。