各位校長朋友們先想一想，你們機構有多久沒有組織一場團建了？

很多校長想不通：

學校好好的為什么要做團建？

團隊還可以為什么要做團建？

業績不行為什么要做團建？

到底是為什么？

其實，團建的初衷是植入企業文化，提高員工的企業認同感，培養員工的協作精神和競爭意識，從而提高團隊效率，降低人員流動，減少內耗。

每個機構都需要團建，只要有人的地方就需要溝通、協作，有團隊的地方就需要凝聚力、向心力。

對于校長來說，什么決定了自己學校的命運：一是企業文化，二是員工能力。

企業文化做的好，便會吸引一批優質員工，從而推動機構迅速發展。從這個層面來說，團建是不可或缺的。

“團建”不是憑空而來

每個公司都需要團建，只要有人在，就需要人與人之間的溝通、合作。

團建是除了日常工作外，一個很好的交流溝通的機會。一個團隊，在古村落、或是旅游區，大家一起聊聊天，烤烤肉，私人訂制團建游戲，它可以增加員工在團隊的歸屬感，凝聚力。

目前來說，并沒有更好的方式來替代它。

團建的目的是什么

團隊建設的好壞 ,象征著一個機構后繼發展是否有實力 ,也是這個機構凝聚力和戰斗力的充分體現，團建使團隊成員擁有較高的忠誠度。

團隊建設是一個系統工程，機構組織必須要有一個大家信得過的團隊領導，在其指引下，制定學校未來發展的遠景與使命，為組織制定清晰而可行性的奮斗目標。

所以團建看的是未來，不管機構目前怎么樣，為了未來，我們必須籌劃。在團隊建設中，我們需要做到五個統一：

統一的目標

目標是團隊的前提，沒有目標就稱不上團隊，因為先有了目標才會有團隊。有了團隊目標只是團隊目標管理的第一步，更重要的是第二步統一團隊的目標，就是要讓團隊的每個人都認同團隊的目標，并為達成目標而努力的工作。

統一的思想

如果團隊的思想不統一，你說東他說西，就像人在做思想斗爭時會降低行動效率一樣，團隊思想不統一也會降低效率。

統一的規則

一個團隊必須有它的規則，規則是告訴團隊成員該做什么，不該做什么。不能做什么是團隊行事的底線，如果沒有設定底線，大家就會不斷的突破底線，一個不斷突破行為底線的組織是不能稱其為團隊的。

統一的行動

一個團隊在行動的時候要相互的溝通與協調，讓行動統一有序，使整個流程合理的銜接，每個細節都能環環緊扣。

統一的聲音

團隊在做出決策后聲音一定要一致，不能開會不說，會后亂說，當面一套，背后一套。如果一個團隊噪音太多會大大的降低團隊的效率。在團隊內部有觀念的沖突是合理的，但在決定面前大家都要嚴格的執行不能有任何不協調的聲音。

團隊建設是為了實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優化行為。而它的終極目標，是建立合適而優秀的團隊文化。

打開團建的正確姿勢

團建是道菜，做得不好吃，并不是這道菜的錯，而是因為廚師沒有把它做好。

團建最怕到最后又變成了吃飯、唱K的娛樂性行為，了無新意。正確的團建打開方式可不是吃喝玩樂這樣隨意，缺乏正確的歸類、缺乏細節的處理、缺乏節奏的把控。